如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。一般中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工学校,技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。其中,技工学校(技师学院)归人社部门管理,职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。
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河南省民族中等专业学校创建于1983年, 办学30多年来,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识。
作为河南省唯一一所民族院校,学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,坚持社会主义办学方向,坚持服务民族经济文化的办学宗旨,努力把学校办成特色鲜明的民族院校。 办学30多年来,为社会提供了众多的人才。
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河南省民族中等专业学校办学特色
1.关于学历,采取与省内知名高校强强联合办学,使学生通过中专套读大专,同时拥有双文凭,
2.针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件;
3.关于技能,采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展。
4.校企合作来实现技能强化,并让学生获取全国通用的技术等级证书;
5.关于就业,采取顶岗实习、学徒制等多种方式,依托区域产业优势设置专业以便直通就业,开展创业教育,成立青年创业中心和带薪项目实验室,上学时间=工作经验,激发并锻炼学生的创业能力。
河南省民族中等专业学校——学习效果保障
1.作业一对一指导课后作业练习一对一点评,辅导更充分
2.课堂练习教师参与,拒绝一对一的指导,老师加入练习中
3.知识一天一测试
4.小灶课堂单独针对掉队学生,拉平进度
5.每天复盘,每天纠正
6.学习档案,建立自己的学习档案监控学校过程
7.定期讲座,各领域专家讲座,更关心学员全面发展
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河南省民族中等专业学校专业 — 绘画(学前教育方向)
主要课程:
培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力。
就业方向:
能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。