不怕路长，只怕志短；不怕慢行，只怕停顿。坚持，是通往梦想的最近路径。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于上街区汽车工程2025年招生简章动漫与游戏制作怎么样，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师
此外，中专部还注重培养学生的职业素养和综合能力。通过举办各类技能竞赛、实践活动和校企合作项目，学生们将有机会锻炼自己的团队协作、沟通表达、创新创造等能力，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
素养和职业发展基础，较好的组织管理能力和人际交往能力，能组织教学活动的高素质人才
升学专业:学前教育、音乐教育、小学教育、早期教育、美术教育等
就业方向:幼儿教师、幼儿图保健员、保育员、育签师、部队文工团、儿童背养管理师等
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2. 专业师资
本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师5人，占比28%；硕士以上学位教师7人，占比39%；双师素质教师3人，占比17%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
课 程 设 置
机器人机械系统、机器人机械技术、自动生产线、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用、典型电器控制设备专项训练、机器人视觉与传感技术、嵌入式控制系统、电子电工技术等。
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软件与信息服务
1.专业培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握科学文化基础和网站开发、网页设计、数据库设计与应用、程序设计等专业知识技能及相关法律法规，具备软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能型人才。
2.专业师资
本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
