挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。
初中毕业正处于读书的年龄，还是要好好学习和读书。河南省郑州国家公办的1＋3学校报名条件，下面是老师整理的学校信息，家长和学生可以参考一下。
郑州信息科技职业学院学校创办于2003年，实行河南省政府主办，河南广播电视大学代管的管理体制。2011年，顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估。2016年，被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号。2017年，成功入选现代学徒制省级试点单位。2018年，成功入选教育部现代学徒制试点单位，被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位。
电子商务专业
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。
学前教育
课程设置：中国教育史、普通心理学、教育学、学前心理学、学前教育、幼儿园管理、学前教育史、乐理、视唱练耳、学前教育科学研究方法、学前儿童家庭教育、学前儿童英语教育、学前儿童卫生学等。
就业方向：主要从事幼师、早教、幼儿园图书编辑与制作、幼儿玩具开发、学前教育讲师等。
汽车运用与维修专业培养目标
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修专业课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
中专学校教学过程中，根据各职业标准开发教学计划，以达到专业技能和与职业标准的统一。在课程的整合上，把专业主干课程与职业标准相结合，把专业教育的内容与职业资格证书培训内容相互融合，把职业资格标准作为专业教育的内涵要求引入到教学中来。积极引导毕业生参加相应职业资格鉴定，鉴定人数达80以上%，合格率达75%以上。
