2025汽车工程政策航空服务学校环境怎么样

2025/07/09 02:40:59

人生就像攀登,只有不断向上,才能看到更美的风景。正能量是我们的动力源泉,让我们勇往直前。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程政策航空服务学校环境怎么样,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师

新能源汽车综合实训室:现有设备价值400余万,包含了整车、汽车分控联动系统、新能源电池包、驱动电机等设备,能满足新能源汽车专业学生所有课程的实训项目。
发动机综合实训室:提供了发动机相关的实训设备和操作环境

中餐烹饪

  餐饮业作为一个关系民生的行业,随着我国经济的高速发展和人们生活水平的不断提高,有着十分广阔的发展前景。
   学习内容包括:中式烹饪、点心技术、服务管理、酒吧服务管理、营养保健、餐厅经营管理、食品装饰技术、糖艺制作、饼屋经营实践、现代酒店管理、烹饪技术、

2025汽车工程政策航空服务学校环境怎么样

课  程  设  置


机器人机械系统、机器人机械技术、自动生产线、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用、典型电器控制设备专项训练、机器人视觉与传感技术、嵌入式控制系统、电子电工技术等。
 

 

3.实训条件与图书资料

  汽车检测与维修技术专业建有汽车发动机拆装实训室、汽车底盘拆装实训室、电控发动机实训室、底盘电控实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、汽车检测与诊断实训室等七个实训室,实训设备价值341万余元。学校图书馆现有纸质图书9万余册,电子图书6万余册,其中本专业相关图书总计1.5万余册,可以保证学生的借阅。

 

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2.专业师资

  本专业现有专任教师18人,专任教师中具有副高级及以上职称教师13人,占比72%;硕士以上学位教师5人,占比28%;双师素质教师3人,占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。

 

(2)学时(学分)设置:课程分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践课程类教学项目等五个模块,总学时2528学时,总学分144学分。其中实践学时1528学时,占总学时的60%。公共基础课程共604学时,38学分;专业基础课程共272学时,17学分;专业核心课程共288学时,18学分;选修课程22学分;实践类教学项目49学分

2.专业师资

  本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师7人,占比50%;硕士以上学位教师6人,占比43%;双师素质教师4人,占比29%;本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。

 

 

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