怒则气上，喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。气不顺则百病生，心平气和则愈百疾。中专毕业生中职阶段的职业教育经历能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势，下面是学校招生老师整理的商丘市初中毕业学机电一体化-去哪里相关内容，希望可以帮助到你。
文化与国际教育等7个二级学院，以及马克思主义学院等理论研究基地。建有先进的机电一体化、工业机器人、无人机、VR技术、大数据、新能源汽车检测与维修、
品牌赋能 辐射带动
学校积极贯彻落实职教高考相关政策，畅通技校升学通道，办好河南省技工学校。学校充分发挥品牌辐射带动作用，与地方政府、头部企业强强联合，合作建设光山分校、洛阳分校、豫能产业学院、兰考产业学院，河南省技工学校及合作办学全日制在校生10463人。
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主要课程:化妆品的配备及使用、粉底的区别使用及卸妆程序、五官及红的调整和画法、整体造型及色彩运用、服装搭配、服务礼仪与实训、时尚妆型与个人形象设计实训。
开店与交易、电商视觉海报设计、消费者行为分析、新媒体文案写作、移动支付与结算、微信营销、新媒体营销数字营销、新媒体营销概论、新媒体运营、电子商务直播、直播推广技术、网店运营与推广、Premiere Pro 视频剪辑与制作、短视频账号运营、电子商务法律法规。
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平面设计
培养目标:培养从事相关 IT 行业、电子商务行业等互联网行业界面设计等工作的高级技能人才。
主要课程:AI创意手绘设计、CoreIDRAW 图形设计、DW 网页界面设计、U界面设计实训、Mockplus 原型图设计实训。
光电技术应用(智能照明与显示方向)
培养目标:培养从事智能照明和 LED 显示屏生产装调、调试维修、系统方案设计、售后服务等工作的高级技能人才。
主要课程:电工电子技术、单片机应用、光电应用技术、复杂光电产品安装与调试、LED 显示屏安装与调试、LED 照明工程设计SMT设备操作与维护、智能照明系统设计与装调、可编程控制器编程与系统调试等。
智能制造技术应用
培养目标:主要培养在离散型制造企业生产一线对智能制造单元设备的应用操作、维护与管控等高级技能人才。
主要课程:机械与电气识图、CAD/CAM 技术、数控机床电气及 PLC控制技术、机器视觉技术及应用、工业机器人技术、智能传感与检测技术、MES 系统管理与维护等。
