高尔基说:“天才源于勤奋”。卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。
山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸
由山东工程职业技术大学3D打印专业学生参与拍摄的专题片《少年工匠》登上了中国教育电视台荧屏。中国教育电视台《魅力中国》栏目对学校产教融合经验进行报道。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
山东工程职业技术大学的国防教育学院依托自身高校优质资源,从2008年至今已有15年办学经验,开设职教高考升学班,普职融通夏季高考升学班,通过3年强化学习可考取各本专科院校继续深造。
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学前教育专业旨在培养什么样的人才
本专业培养热爱学前教育事业,德、智、体、美等诸方面全面发展,掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能,熟悉学前教育的基本规律和工作实务,了解和适应现代学前教育多元化发展趋势,具备从事学前教育教学与管理工作的业务能力,能在各类学前教育机构、社区、少儿活动中心以及其他相关儿童社会服务行业,从事教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
电子技术专业就业前景如何?
本专业学生可以在科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工;或者在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事对口的工作岗位。
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财税专业对应升学专业:
大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计、财税大数据应用、资产评估与管理、政府采购管理、统计与会计核算、智能财税、金融管理、保险、信用管理、金融科技应用等。
车辆维修专业在升学时可以选择什么专业?
汽车制造与试验技术、城市轨道车辆应用技术、铁道车辆技术、汽车技术服务与营销、汽车工程技术、城市轨道交通设备与控制技术、高速铁路运营管理、车辆工程、汽车服务工程等。
艺术设计专业人才培养目标
本专业目标是培养具备艺术创造能力和创新思维的专业人才,既能够运用艺术表现手法进行创作,又能够实现设计的功能和应用。艺术设计培养目标的核心是培养学生的文化素养和审美能力,使其具备艺术思想和审美能力的综合应用能力,在实践中独立完成创新性的设计作品。