意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。中专学校注重升学的教育理念一直备受关注,即使在当今高等教育日益普及的时代,中专学校仍然保持着自己独特的地位和作用。那么,中专学校注重升学到底意味着什么呢?
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
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加强师资培训,注重教师专业化成长,制定并实施了“双师型”教师培训五年规划,近几年学校有51名教师参加了国家、省、市教师培训。教师的专业技能和业务水平不断增强,“双师型”教师比例大大提高,满足了教学要求。
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建成学院占地13.6万平方米,建筑面积99万平方米,实训,实验场地面积202万平方米,建有106个工学一体化学习工作站,主要实习设备3624台套,教学设备总值7235万元,现有教职工359人,拥有专任教师328人,其中正高级讲师7人,高级讲师、高级实习指导教师87人,讲师、一级实习指导教师165人,在校生4600人。
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影视表演制作专业
主要专业能力要求
1.具有良好的戏剧表演技能,具备在戏剧舞台作品中塑造角色的能力;
2.具有良好的影视表演技能,具备在影视作品中塑造角色的能力;
3.具有较好的综艺演出或礼仪活动策划与主持的能力;
4.具有一定的戏剧排练与表演指导能力;
5.具有一定的群众文化活动的指导与服务能力;
6.具有良好的沟通协调和团队合作能力;
7.具有一定的信息技术运用能力,能进行戏剧影视等艺术作品的音视频剪辑和制作;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
机电一体化专业
(一)专业理论
1.机械制图2.机械基础3.液气压传动与钳工4.电工技术基础5.电气控制与PLC6.电子技术基础
(二)专业技能
1.计算机绘图2.钳工操作3.电子电路的组装、焊接与调试4.机电一体化设备组装与调试5.电动机控制线路的安装与调试6.液压系统的安装与调试。
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无人机技术
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。
民族舞蹈与音乐专业
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识;
2.掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能;
3.具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
数字媒体技术专业
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。
就业面向:动漫、游戏类企业:动漫制作、游戏开发、人物设计、场景设计、3D建模、软件开发、VR技术、人机交互技术、网页制作。