光荏苒，我已在人生旅途上度过了十七个春秋，已迈入了风华正茂的青春年月，一个应用努力拼搏去点缀的青春年月。有句话说的好。下面整理了郑州卫校3+3中专-宿舍环境怎么样？-入学时间的问题给大家解答，希望能帮到大家。那么大家一起往下看吧！信息可供各位参考。想了解更多资讯可电话咨询老师！
郑州仲景国医中等专业学校，是郑州市唯一一所具有中医特色的中等职业学校，学校品牌起源于1985年由我国著名中医学家、中医世家、教育家赵清理教授和其子赵安业教授在习仲勋的支持下，创办了“张仲景国医大学”。现任校长兼法人为赵家第八代传人赵国雅女士。张仲景国医大学是经联合国教科文组织备案的中医高校，学校业绩辉煌，成绩斐然。1993年经省教委批准移址郑州，1996年省教委批准我校建立附属中专—郑州仲景国医中等专业学校。
郑州仲景国医专修学校，目前学校拥有普通中专、成人大专、本科、远程教育大专、三科及非学历培训等多种教育模式。开设有：中医学、护理学、美容美体等专业。学校设有中药标本室、护理示教室、医学解剖室、技能实验室及图书馆、微机室、多媒体教室等。
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临床医学培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
培养要求本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
康复技术的经营范围
分为传统康复和现代康复两块，传统康复包括的范围有：推拿、按摩、拔罐、刮痧、艾灸、耳穴、正骨、整脊、中药外敷、药浴、火疗、熏蒸、电疗、蜡疗等;现代康复包括：视力、肌肉、老年病、慢性病的康复训练等。
中医康复技术学习内容：
职业道德、中医基础理论、经络腧穴基础、中医诊断基础、推拿类技术、刮痧类技术、拔罐类技术、灸类技术、敷熨熏浴类技术、气功类技术
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临床医学主干课程
临床医学主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。
中医康复技术发展背景
据相关数据显示，我国有将近70%人处于亚健康状态，如何逐步降低慢病发病率是现代人必须面对的社会问题。亚健康的死敌是“治未病”，因此，康复技术作为解决当前主要社会亚健康人群和慢性病人群预防疾病、促进健康的重要手段，被国家大力推广并纳入卫生服务保障体系。
口腔医学专业的就业前景
我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求，就业前景良好。
在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。口腔医生的缺口还是很大。
在地域的选择上，尽量避免大城市的大医院，可选择地、县级医院等。在大城市的大医院，口腔科对医生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必须要有较高的学历、研究能力及过硬的技术外，治疗椅在一定程度上也影响口腔医生的数量。所以说不是每个毕业生都可以在大医院就业。
口腔专业毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。尤其我国地、县级医院或口腔医疗机构、城市社区医院等都非常需要口腔科医生;口腔医生也可以独立作战，开设私人诊所，同时大量的体检机构中也需要口腔医生。
