春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。
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本校在专业理论课程培养方面，采取专兼职教师相结合的方式，从学校选拔优秀教师与引用高校教师资源相结合，尖端课程均聘请高校经验丰富的教师任教。
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学校采取半军事化管理的模式，班主任与辅导员双重管理，24小时无缝隙陪伴学生。学会入校后，班主任负责学习方面，辅导员负责生活方面，严慈相济，学习生活两手抓。
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护理专业 就业方向：
医院护理是护理学专业最常见的就业方向之一，可以在各种不同的科室工作，包括急诊科、内科、外科、儿科等；也可以在社区诊所、老年护理中心、康复中心等地工作。他们负责为居民提供健康咨询、预防保健、慢性病管理等服务。
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本专业主要学习解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础、内科护理学、外科护理学、病原生物与免疫学基础、妇产科护理学等课程。
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新能源汽车运用于维修专业 培养目标：
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
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幼儿保育专业 培养目标：
本专业的人才培养方案的主要思路是以幼儿保育学科专业课程为基础，注重对学生的思维能力、实践能力、创新能力和社会责任感的培养，以培养具备科学、健康、文化、艺术素养和实际操作能力的幼儿保育专业人才为目标。
