中职生在毕业之后，多种升学渠道，为中职生提供了不少继续升学的机会，让中职生在掌握了一门技术的同时，提高自己的竞争优势，学习更多的知识。中专学校能传授专业技能，不仅让学生学一技之长，还能继续升学以及对口就业，下面就是刘老师为大家总结的关于23年秋季招生-学校3+4年制情况的相关信息。
进入河南省商务学校学习，可以满足每一位学生升入高等院校继续学习的愿望。一是通过“3+2”直读大专（河南经贸职业学院）；二是通过对口升学（或单招）选择理想学校，升学率；三是在校期间参加全国技能大赛获奖学生可保送入大专、本科院校。
河南省商务学校为方便学生的学习和就业，学校探索新的教学管理模式，实行学分制，学生可根据自己的特点和爱好自由选择专业和选修课程。学校注重对学生实践技能的培养，增强了学生的岗位适应能力。学校精心打造就业网络，形成了“立足郑州、面向河南、辐射中国”的就业格局，每年毕业生一次就业率均在98%以上。
23年秋季招生-学校3+4年制情况
社会紧缺计算机应用管理人才!
随着数字化信息时代的到来，计算机应用领域发展前景越来越广阔，未来智能化技术越来越重要，不断涌现新的就业机会； 与其他专业相比，计算机应用专业培养学生所需的时间相对较短，学习周期较短，可以快速获得技能并就业；
跟随时代，轨道交通专业成功助力！
主要课程：城市轨道交通概论、城轨车站设备、城轨客运服务、城轨行车组织与枢纽、城轨通信与信号、自动售检票系统与票务管理、城轨安全与防护、铁路运输管理自动化等。
机遇与发展前景向好
1.建设城市快速轨道交通运营，通过此方式调动整个城市的经济活力
2.未来可能有更多的行业合作机会，例如开设快递邮件、商务租赁等相关企业，为轨道交通运营带来更多的收益
3.随着城市发展，轨道交通运营企业可以利用其内部垄断优势，推出更多相关产品和服务，吸引更多的消费者
23年秋季招生-学校3+4年制情况
女生热门专业推荐-幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
