由于高中招生的要求比较高，并不是每个学生都可以上高中的，所以成绩差又不想走上社会的就会选择读中职学校，但是又不会甘心只读个中职学校，所以很多学生会把中职学校作为一个中介，读完后继续选择升学，寻求更高的学历。下面是崔老师整理的郑州口碑好的中专-河南省工业学校怎么样，好不好相关内容，希望可以帮助到你。
河南省工业学校，被评为省级示范性学校，省级文明单位。省级文明标兵学校，河南公众最满意的十佳职业院校，河南省最具特色的十佳职业院校，河南省冶金职业教育集团牵头单位。
河南省工业学校十分重视就业工作，与省内外50多家大中型企业签订了就业协议。学生入校后签订就业协议，推荐安置就业。学校鼓励学生继续深造，积极推荐对口升学，开设有“3+2”大专班，设有西安建筑科技大学函授站。学生在校期间可同时学习大专课程，为及时取得大专毕业证创造条件，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书及就业报到证。
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智能设备运用与维修（普通中专）
培养目标：
专业主要培养具有计算机、通信、网络、数据库等技术的基本知识和基本技能，掌握的基本理论和技能，能从事铁路通信及设备维护、管理、应用的高级应用型专门人才。
专业教学主要内容：
铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、驼峰信号自动控制、调度集中和列车调度指挥系统、铁路信号设计与施工、铁路信号电源、铁路信号测量、列车运行控制系统、铁路信号业务管理等。
招生对象：初高中毕业生
汽车运用与维修（普通中专）
培养目标：
本专业培养机动车驾驶与修理人员。
专业教学主要内容：
电工技术、汽车电子控制技术、汽车构造、汽车电气设备、汽车运用、发动机原理与故障诊断、汽车构造与性能检测、汽车维修、汽车运输企业管理、汽车喷涂与装潢工艺。
金工实习、汽车拆装实习、汽车驾驶考证实习、汽车维修考证实习、汽车钣金实习、岗位综合实习。
招生对象：应届初中毕业生
学 制：3年
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数控技术应用（3+2大专）
培养目标：
本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
专业教学主要内容：
机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。
CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。
招生对象：应届初中毕业生
学 制：5年
纳税事务（普通中专）
培养目标：本专业培养从事税务核算的工作人员。
就业面向：毕业生主要在税务师事务所、会计师事务所，财务公司等税务咨询代理机构及财政、税务等政府部门、银行、工商企事业单位从事税务、财务相关工作。
就业岗位：薄记员、会计和审计员、出纳员、税收监察者、征收人和税收代理人，在法院、市政以及政府行政机关工作的办事员、报税代理人等。
河南工业学校师资力量
河南省工业学校师资力量雄厚，拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称，“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚，是全国中专教育研究会常务理事单位，河南省中专教育研究会副会长单位，河南省文秘专业教学研究中心主任单位，80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来，由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部，发表并获奖论文千余篇。
