中专生活，是挑战，更是机遇。勇敢面对，积极进取，你将收获不一样的自己。中专毕业生中职阶段的职业教育经历能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势，下面是学校招生老师整理的开封往届初中毕业生计算机-知乎相关内容，希望可以帮助到你。
郑州时代科技中等专业学校为师德高为范。为了加强师德师风建设，营造良好的育人氛围，引领全校教师做“有道德、有大爱、有师魂”的最美教师。本周，我校组织了师德师风学习，在教师间引发了巨大反响，取得了极大成效。
郑州时代科技中等专业学校本次学习内容是观看2018年“河南最美教师”先进事迹。这些教师用他们的行动彰显了无私奉献、甘为人梯的精神品格。他们都是奋战在教育第一线的工作者。他们用高度的责任心体现对学生的尽心、对工作的尽职、对社会的尽责态度，昭示了他们敢于负责，敢于担当的敬业精神。
开封往届初中毕业生计算机-知乎
会计电算化
培养目标及专业发展方向：
培养具有经济理论知识和会计核算、财务管理及会计电算化操作能力的实用型人才。毕业后主要面向证券业、保险业、服务业、行政机关和企事业单位，从事财会、税务、审计、信息处理等工作。也可以对口考入本、专科院校继续深造。
工业机器人应用
工业机器人技术应用专业核心课：电工电子技能实训、电拖与PLC应用实践、工业机器人离线编程（ABB/FANUC）、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人编程及操作(FANUC)、工业机器人安装调试与维护。
职业资格证书：维修电工、工业机器人装调维修工、低压电工作业。
就业方向：主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，工业机器人系统集成，从事现场机械，电气，机器人的安装调试及技术服务工作。
开封往届初中毕业生计算机-知乎
计算机网络技术
计算机网络技术（软件应用与开发方向）专业核心课：HTML5+CSS3+JavaScript、Python、服务器搭建与管理、网络管理与维护、微信小程序开发、Dreamweaver 网页制作、平面设计（PS软件 ）。
职业资格证书：计算机等级资格证、计算机操作员、计算机程序设计员、普通话证。
就业方向：本专业主要面向计算机软件与开发服务领域，从事软件测试、应用、销售与维护、代码与界面设计，以及数据、图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等工作。
幼儿保育专业培养模式
实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
