我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。未来的路还有很远，许多时候需要你自己面对，加油，相信自己！
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占地148亩，建筑面积2.1万平方米。现有教职工128人，开设机电一体化、数字控制技术、计算机应用、模具设计与制造等四个骨干专业，20个教学班，在校生1019人。常年开设短期培训班，形成了学历教育与短期培训相结合的多层次办学格局。
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教学优势
升学渠道——多种渠道直通高校 通过职教高考、单招、艺考、夏季高考等多种途径，畅通高考升学渠道。师资配备——专家治学名师执教升学班配备具有多年重点高中教学管理经验的专家担任教学管理顾问。狠抓教研——促进教学质量提高 实行“三清管理”教学法，严格按照职教高考课程标准和考试大纲，围绕学生基础文化课、专业理论课、专业技能课三部分为核心，夯实学生基础知识，全面提升学生专业技能水平。因材施教——针对性教学 根据学生不同基础情况进行分层次教学，在保证培优率的基础上，对基础薄弱的学生设置针对性的补习。
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学前教育专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
播音与主持(曲艺类)
主要专业能力要求
1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力；
2.具有新闻播报基本能力；
3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力；
4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力；
5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力；
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力；
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，具备传媒文化领域需要的数字化能力；
8.熟悉传媒行业相关法律法规；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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影视表演制作
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识，具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。
