2025汽车工程职教高考汽车运用与维修具体地址在哪里

2025/06/04 05:42:35

梦想如星辰,虽远必达,心中有光,脚下有路。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025汽车工程职教高考汽车运用与维修具体地址在哪里,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师

此外,中专部还注重培养学生的职业素养和综合能力。通过举办各类技能竞赛、实践活动和校企合作项目,学生们将有机会锻炼自己的团队协作、沟通表达、创新创造等能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
 

 

素养和职业发展基础,较好的组织管理能力和人际交往能力,能组织教学活动的高素质人才

升学专业:学前教育、音乐教育、小学教育、早期教育、美术教育等

就业方向:幼儿教师、幼儿图保健员、保育员、育签师、部队文工团、儿童背养管理师等

 

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建筑智能化设备安装与运维
  
 主干课程:文化课:语文、数学、英语、职业生涯规划、信息技术、哲学与人生、职业道德与法律、体育、经济政治与社会

专业课:电工基础、电子技术基础、电子技术技能、维修电工、建筑设备控制系统、楼宇智能技术、安全防范系统工程、检测及传感器组网技术

 

课  程  设  置


机器人机械系统、机器人机械技术、自动生产线、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用、典型电器控制设备专项训练、机器人视觉与传感技术、嵌入式控制系统、电子电工技术等。
 

 

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4.人才培养方案摘要

  (1)主要课程:C语言程序设计、数据结构、数据库技术应用(MySQL)、Web前端设计基础、Java程序设计、Web前端高级开发、Java企业级开发(Java EE)、前端框架VUE、软件测试技术、Android开发基础、大数据技术、Python、软件建模技术、软件工程等。

  

新能源汽车运用与维修
 
 1.专业培养目标  本专业培养拥护党的基本路线,面向郑州市及河南省新能源汽车行业,德智体美劳全面发展,具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感,掌握新能源汽车技术理论文化知识、实践技能,具备较强的就业创业能力和继续学习的能力,培养满足新能源汽车技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。

 

2.专业师资

  本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师9人,占比64%;硕士以上学位教师4人,占比29%;双师素质教师3人,占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。

 

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