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2025/06/01 14:22:13

只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。年轻时就该努力学习,提升自己的能力,这样未来才能有更多的机会和选择。不要浪费青春的宝贵时光,因为世上没有后悔药。用这段青春去拼搏未来你想拥有的一切吧,老师相信你一定可以的!

济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)

公办3+3/3+4升学无忧保专冲本

改革课程设置,调整理论课与实践课的比例,课堂搬进车间,教学面向市场,提高了学生动手能力,学生毕业时都达到中级及以上专业技术水平,提高了学生的就业质量。经过全校师生的共同努力,专业建设初具规模,以技能为本的职业教育发展理念得以充分体现。

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建成学院占地13.6万平方米,建筑面积99万平方米,实训,实验场地面积202万平方米,建有106个工学一体化学习工作站,主要实习设备3624台套,教学设备总值7235万元,现有教职工359人,拥有专任教师328人,其中正高级讲师7人,高级讲师、高级实习指导教师87人,讲师、一级实习指导教师165人,在校生4600人。

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酒店管理专业课程

《酒店人力资源管理》、《餐饮经营管理》、《酒店前台与客房管理》、《旅游商品学》、《酒吧经营与管理》、《酒店服务质量管理》、《酒店公共关系》、《酒店规划与设计》、《酒店经营战略》、《酒店投资规划与设计》 部分高校按以下专业方向培养:旅游、涉外、高级管家、人力资源、现代营销、奢侈品管理、财务及投融资、航空旅游服务、酒店部门经理、酒店运营管理。

学前教育专业都有哪些专业课程:

《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》

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机电一体化专业培养目标

培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

护理专业

主要专业能力要求

1.具有熟练运用基本护理技术和专科护理技术的能力;

2.具有依照护理规范和程序对护理对象实施整体护理的能力;

3.具有辨识急危重症并参与救治的能力;

4.具有运用循证护理思维分析和解决护理中技术问题的能力;

5.具有为个体、家庭、社区等实施健康保健服务的能力;

6.具有识别突发公共卫生事件并参与应急处置的能力;

7.具有运用现代化信息资源和手段提升护理服务的能力;

8.具有依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

消防工程技术专业

 培养要求:本专业的学生主要学习火灾科学基本理论、消防技术基本原理、消防工程基本方法、消防政策法规等,接受消防监督检查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面的训练。
        就业面向:主要就业岗位业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、资料员等。消防部门:消防工程、消防管理、灭火救援、火灾调查。

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