医德医风见于心,至善至诚践于行。中专毕业生中职阶段的职业教育经历能够让学生升入高等院校之后有更多的专业优势,下面是学校招生老师整理的郑州市没有中考成绩的学生学康复技术-黄河护理职业学院师资相关内容,希望可以帮助到你。
师资力量:
学院拥有一支教学与科研能力突出、职称与年龄结构合理的师资队伍。专兼职教师536人,其中具有副高以上职称及双师型教师占65%,并聘请郑州大学医学院、河南中医药大学等高校的教授、专家授课。
临床技能学:这门课程横向涵盖内、外、妇、儿、急救、护理、防护等多个专业学科临床操作技能。基于国家执业医师24项技能考核标准,覆盖住院医师规范化培训需掌握的基础技能,并增设基础专科技能兴趣课程。课程从临床案例出发,融入常见医学人文沟通,为不同层级学生及学员提供基础理论、基础知识和基础技能的详细讲解,从而打好临床基本功底。
郑州市没有中考成绩的学生学康复技术-黄河护理职业学院师资
专业英语听、说能力:掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语;具有较熟练的专业英语听、说能力。
中医护理技术操作:掌握中医护理的各项技术操作。
英语语言运用能力:能熟练地阅读本专业的英文资料,具有较强的日常和专业英语语言运用能力;熟悉涉外相关国家的人文特色、伦理、法律。
教学、管理及科研能力:具有初步的教学、管理及科研能力。
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护理评估和计划制定能力:具有运用多学科知识进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。
护理技术操作能力:掌握基础护理技术、急救护理技术、专科护理基本技术,具有配合实施常用诊疗技术的能力。
健康教育能力:掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识,具有为护理对象提供健康教育的能力。
跨文化护理能力:具备对服务对象实施整体护理、健康教育及社区卫生服务及跨文化护理能力。