不患不能柔，惟患不能刚;惟刚斯不惧，惟刚始有为。读书得用心、用眼、用嘴。读书得用对方法，不勤奋，那就别读。学会读书，可能就是提升成绩的关键。孟老师给你点建议，给你些学校的资料，一定对你有帮助。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)
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独家权威资料
使用教材均由教师、学科带头人、高考专家联合独家研发，紧扣教学内容，难度适中，符合学生实际，避免题海战术，真正做到因材施教。
讲练结合注重课后作业
学生根据自己的弱课选择帮扶教师，教师根据学生的特点制定一生一案帮扶措施，直至将学生弱课帮扶提升到正常水平。
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研学结合——丰富教学形式定期与高等院校优秀师资开展研学活动，学生自主学习积极性高，自主学习能力强，成绩提高速度快。
职教高考重点面向中职生、技校生，由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。职教高考考试科目由知识、技能两部分组成。”知识”部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分),专业技能(230分),总分750分，考试时间为每年的5月份。所有招生都属于国家计划，学生参加春季高考或夏季高考，经注册录取完成学业后所享受的待遇完全一样。
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新能源汽车技术专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。
学前教育专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
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新能源汽车技术专业
主要专业能力要求
1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；
2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；
3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；
4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；
5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；
6. 具有一定的二手车交易评估的能力；
7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
