普通高中以升学为导向，以语数外等文化知识学习为主;中等职业学校以促进就业为导向，在学习必要的文化知识基础上，更加强调学习专业知识和职业技能，学习方式较为灵活多样。下面是学校招生老师整理的新郑对口落榜了选择上1+3需要有中学毕业证相关内容，希望可以帮助到你。
根据专业培养目标，可按专业大类将实践教学内容分为基本技能、专业技能、技术应用与创新能力训练三大模块，提出不同要求，分阶段、有重点的组织实施。
计算机网络工作室师资团队，拥有专业素质高、教学经验丰富专兼结合的专业教学团队，现有工作室主持人1人，专职教师5人，其中省级骨干教师2名，双师型教师1名，职业院校特聘导师2人，企业特聘导师4人，外聘行业专家1名；近年来师资团队科研成果丰富，参与科研课题2个，进行课程建设4门，完成科研论文共计10余篇，其中核心论文2篇等。
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城市轨道交通运营与管理
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握地铁运营系统基本理论和基本操作技能，掌握地铁行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等实用专业知识, 具备行车组织和调度指挥的操作技能，具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力的技能型应用型专业人才。
课程设置：电路理论基础，电子电路，数据库，城市轨道交通概论，客运市场营销，地铁行车组织站场及枢纽，旅客运输，铁路运输管理自动化等。
就业方向：主要从事城市轨道及交通领域的技术与服务管理工作。
信息技术类——计算机网络技术（三年制普通中专）
1、培养全面发展，具备本专业基础知识，具有较强的实践能力，成为能够适应经济社会发展的高素质劳动者、技能应用型人才。
2、开设计算机组装与维护、网页设计与制作技术、Windows服务器操作系统、局域网组建与管理等课程。
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信息技术类——计算机应用（三年制普通中专）
1、主干课程：C语言程序设计；C++程序设计；C#程序设计；网络数据库系统；计算机网络技术；Java程序设计；.NET程序设计；网站设计与制作；Flash制作技术；软件工程与项目管理等。
2、培养目标：具有较强的计算机软件开发能力、维护能力、测试能力和管理能力，能胜任各类单位的信息系统的开发、使用、管理、运行与维护、数据库管理，网络系统管理维护、网络工程项目实施、网站设计与维护、计算机销售、办公自动化文员等工作岗位。
