柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,最起码能在社会上立足。下面是杨老师为大家整理的关于周口好考的3+2可以报名的相关信息。
郑州机电工程学校位于郑上路111号,是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。学校楼房林立,花木扶疏,教学楼、实训楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅等现代化建筑布局合理,可满足学生学习、实习和生活需要。
郑州机电工程学校学生升学
按照学生家长及学生意愿,学校有针对性的组织部分学生参加对口高考,多年来,学生高考上线率平均为92%。每一年都有学生考入国家重点本科院校学校,学生上线人数及上线率多年均为郑州地区第一名。
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规模宏大 设施齐全
郑州机电工程学校位于郑州市区西15公里的310国道旁, 在校生4291人,占地165亩,建筑面积12万平方米,固定资产1亿元,学校面向社会开设有装备制造、财管艺教和信息技术等六大类十六个专业。
学校楼房林立,花木扶疏,教学楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅、标准化塑胶运动场等现代化建筑布局合理,可同时满足6500名学生学习生活的需要。
河南机电职业学院教学经验丰富、师资力量强大、专业就业前景好,是很多同学的理想报读学校,许多同学咨询学校的收费。
河南机电职业学院师资力量
学校现有专兼职教师586人,其中教授、副教授116人,博士学位教师30人,90%以上的青年教师具有硕士以上学位,“双师型”教师占全校专业课教师的98%。
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郑州机电工程学校以提高学生综合素质为目的,学校开展以“自信、养成、感恩、就业”四种教育为内容的德育:一年级养习惯、重基础,二年级树形象、重专业,三年级提素质、重适应。努力把学生培养成站起来能说、坐下来能写、走出去能做、技术过硬、人格健全的合格公民。从而树立了良好的学风、班风、校风。多年来,学生违法犯罪率为零,学生的综合素质显著提高。
郑州机电工程学校办学模式:
①实行学分制,推进弹性学制重。我校是郑州市首批学分制试点学校,根据学分制特点进行了相关的有益尝试,学校2010级新生已经全部根据学分制实施办法进行模块式教学。
②实施了“订单式”人才培养模式。学校开设专业中,有60%的专业实行“订单式”培养模式。我校与家省内外近30家企业签订了订单式培养协议书,学生成为“订单式”培养模式的受益者。
③以职业能力培养为目的,强化实践教学。我校每个专业的顶岗实习时间均为一年。各专业实践教学学时均达到专业总学时的50%以上。学校已经将职业资格证书和技能证书考核纳入实践教学体系,将职业技能标准的要求纳入专业教学计划和教学大纲,确保学生毕业时做到“双证书”或“多证书”毕业。
郑州机电工程学校,教师结构合理,专兼结合,专业理论扎实、实操能力强。另外,学校每年安排名教师党员到贫困村委会驻村工作锻炼,名教师到山区学校支教,20名教师随同工学结合的学生到企业去实践,学校制定了教师培养计划,按计划地选派教师到高等院校参加省组织的专业技能培训或到农村、企业去实践锻炼。打造了一支能吃苦耐劳、立足和热心职业教育事业、思想政治素质高、专业技术过硬、业务精通、能力强的教师队伍。