一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
中职也被称为中等职业教育,是中专、技校、职高的统称。一般的中职毕业是国家承认的学历。拥有继续参加考试的权利,可以继续往上升大专和本科等等。学生毕业之后的学历属于中专学历，所以对很多学生来讲这也是一个很好的学习升学的机会。
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河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。
河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校，是河南省唯一一所具有民族特色的学校。同时被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。
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河南省民族中等专业学校办学特色
1.关于学历，采取与省内知名高校强强联合办学，使学生通过中专套读大专，同时拥有双文凭，
2.针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件；
3.关于技能，采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展。
4.校企合作来实现技能强化，并让学生获取全国通用的技术等级证书；
5.关于就业，采取顶岗实习、学徒制等多种方式，依托区域产业优势设置专业以便直通就业，开展创业教育，成立青年创业中心和带薪项目实验室，上学时间=工作经验，激发并锻炼学生的创业能力。
河南省民族中等专业学校——选择我们的3大理由
①升学优势:毕业可通过职教高考、单招、对口升学、出国留学等方式考入各大高校。
②专业优势明显:技能型大学生入伍同等条件下，优先选取士官、考军校、安排到技术学术岗位。
③特有输送渠道:当兵入伍有保障!
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河南省民族中等专业学校——管理
（1）学生的日常管理：优秀的管理可以帮助教学部门提升教学效率和服务质量，管理实行“四化”，标准化、规范化、数据化、体系化。并将各方面管理系统划分为十大管理模块。
（2）完善的班主任制管理：
每日一评：严格的教学管理 立的专业指导，每天课程结束都有点评环节，把学生的问题及时纠正，随时关注学生的学习变化。
每周一节：每周一次大课，一次教学总结，确保学生短期迅速提高专业水平，并反馈于家长。
深度沟通：班主任与家长沟通学生的生活中遇到的问题，并及时解决.
河南省民族中等专业学校专业 — 人力资源管理
主要课程：
经济学、统计学、管理学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划。
就业方向：
毕业后，可进入国家机关、企事业单位及其他咨询机构，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等相关工作。
河南省民族中等专业学校——录取方式
1、新生持毕业证、二代身份证或户口本到各校区招生办报到即可;
2、可通过招生咨询处填写新生入学报名表，在招生老师指导下完成报名。也可通过官方网站或报名电话报名，后持相关证件到校确认。
3、报到时由财务统一收费，统一开票。
