河南省公办民族专业学校--环境怎么样

2025/02/14 17:05:08

奋进新征程、建功新时代,拼搏奋斗是最美的姿态、最动听的旋律。中职学校培养的更多的是技术性人,所以学生在中职学校毕业后掌握的是技术,但是身上有技术,缺的是经验,磨炼一些经验后也会成为社会需求的技术型人才。下面整理了中专学校,河南省公办民族专业学校--环境怎么样的相关内容,希望对各位同学有所帮助!

河南省民族中等专业学校怎么样:在长期办学过程中,学校坚持面向市场,深化改革,拓宽视野,开放合作的基本指导思想,形成了符合自身实际,体现自身办学特色的办学理念、校风、校训:即以“产教融合、知行合一”为办学理念,以“厚德强技、善学笃行”为校训,以“砥砺前行、不懈奋斗”为校风,明确了把学校办成“省内知名、豫南一流”的品牌高职院校的发展目标。学校坚持社会主义正确办学方向,大力发展现代职业技术教育,积极探索和创新人才培养模式,加快由规模扩张向提升内涵建设转型,着力学校规模、结构、质量、效益的协调发展,不断开创学校教育改革发展新局面。

理实紧密融合技能素养并重

学校坚持校企合作,产学融合,与企业协同育人,聘请行业专家、高级技师走进课堂,与学生面对面交流工作经验;同时让学生走进企业,深入了解所从事行业的生产、运营与管理。学校还开办企业“冠名班”,订单培养,解决学生的就业问题,学生毕业后可以直接上岗。

学校以市场为导向,紧跟行业发展的步伐,坚持走“校企合作、校校联合”的发展之路,推动学校不断发展。学校历经多年发展,与省内外上百家企业签订校企合作协议,在学校开设“高薪就业班”,“定向培养班”,“协议班”,保障学生高标准就业。

河南省民族中等专业学校招生对象:

1、年满15周岁,应、往届初中毕业生;

2、品行端正、无抽烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好,无违纪、违法的适龄有志青年

3、智力无障碍,无传染性疾病,无严重慢性疾病等。

河南民族中等专业学校办学成绩

办学30多年来,学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才,被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年,在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年,在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。

要想成为强者,决不能绕过挡道的荆棘,也不能回避风雨的冲刷。  中职学校不再是学生和家长口中的那些不太好的学校,除了重视技术教育与实践经验外,中职学校也拥有着自己独特的优势。学校更多招生专业详情和收费介绍请添加老师微信进行咨询!

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