理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师,你就要衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材,你就要闻鸡起舞,醉里挑灯看剑。
心专才能绣得花,心静才能织得麻
山东工程职业技术大学在课堂上,老师们通过实施个性化分类指导、分层教学,不断改进教学组织形态;在课堂外,开展面向全体的全学科个性化帮扶,使学生学业日有所进。
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善
山东工程职业技术大学3D打印专业学生参与拍摄的专题片《少年工匠》登上了中国教育电视台荧屏。中国教育电视台《魅力中国》栏目对学校产教融合经验进行报道。
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本校春季职教高考班专业
数字媒体专业的学生可以选择填报:
动漫制作技术、数字媒体技术、动漫设计、游戏艺术设计、新闻采编与制作、广播影视节目制作、游戏创意设计、全媒体新闻采编与制作、影视摄影与制作、新媒体艺术、广播电视学、广播电视新闻等。
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大数据与会计专业的人才培养目标:
本专业立足山东省,面向全国,以服务于中小型企业为主,培养与社会主义现代化建设要求相适应的思想政治素质好,具备人文素养、良好的职业道德和敬业精神,专业知识扎实,具有良好的沟通协调能力和创新创业精神,能够在各类企业、政府机构、事业单位及其他组织从事会计、审计等相关工作的高素质应用型专门人才。
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市场营销专业主要课程:
本专业的学生在校期间主要学习市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、营销策略理论、技术经济学、管理学基础、宏观经济学、微观经济学等相关课程。
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建设工程管理专业培养什么样的人才?
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握施工现场工程师所需要基础知识和专业知识,具备建筑工程施工技术管理和工程项目管理能力,适应建筑生产一线的施工及管理等职业岗位要求的高素质技能型人才。
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动漫制作技术专业人才培养目标:
本专业培养学生具有专业基础知识扎实,实际动手能力强,能熟练在运用计算机进行实际操作,能从事动漫相关工作,犹其是在二维动画及三维动画领域,学生毕业后可在动漫公司、平面设计公司、影视公司、游戏公司等从事动漫设计、制作、影视后期制作等工作。具有一定的设计创意思维能力,掌握一定艺术基础知识和设计制作专业技能方面的职业能力,具备良好职业道德和职业生涯发展基础,德智体美全面发展的高素质技术技能人才。