五年一贯制学校【河南辅读中等职业学校】报名条件

2025/02/03 18:33:23

只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择最适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。下面是学校招生老师整理的五年一贯制学校【河南辅读中等职业学校】报名条件相关内容,希望可以帮助到你。

河南辅读中专,自建校以来,始终秉承“军魂铸校,军纪治校,厚德育校”的办学理念,执行“统一着装,统一就餐,统一就寝,统一学习,统一训练”的管理模式,发扬“以德施教”的师德风尚。采取“赏识性教育”的教学理念,保证教育的整体性,连贯性,不断提高学生的各方面素质。

河南辅读中等专业学校在原有开设的城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供电、城市轨道交通信号、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通运营管理(乘务方向)、计算机平面设计、计算机网络工程、计算机环境艺术设计、计算机影视动漫设计、数控机床、模具设计与制造、行政大厨、机电一体化、汽车运用与检修、学前教育、美容化妆摄影、工程测量(测绘方向)、会计、航空服务(航空空乘方向)、机器人运行与维护、无人机驾驶与维修、电子商务、人工智能等23个专业的基础上,新增加新能源汽修、金牌总厨、电子商务、计算机影视动漫设计等4个高端就业专业,培养多个工种的初、中、高级应用型、技能型、复合型人才。

五年一贯制学校【河南辅读中等职业学校】报名条件

计算机环境艺术设计

 

核心课程:学习计算机基础知识,Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop,环境艺术设计素描,色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料,风格流派,家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

 

职业资格证书:景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

 

就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向,装潢设计方向,广场设计、街道设计、景设计、城市设计,房区绿化设计方向就业,也可从事设计教育工作。

 

 

汽车运用与维修

核心课程:系统的学习发动机构造需维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车材料、汽车自动变速器构成与维修。汽车文化,汽车美容与装饰技术,汽车工艺检、汽车电子自动巡航系统分析、ABS防抱死系统、ASR电子驱动防御系统、SRS安全气囊、电子控制悬架、电动八方向制动调节加热座椅、电喷电控发动机的工作原理、组成及维修、电控发动机点火控制、怠速控制、涡轮增压系统的组成、作用及检测维修VVTi智能可变配齐正时系统OBDII车载网络自动诊断洗头、汽车波器的使用与调波专用仪器的使用及管理,电脑解码器的使用与操作、ASR自动读诊断人工读取故障码、ASR、TRC制动主继电器电磁阀系统、汽车驾驶技术。纯电动汽车结构与检修、混合动力汽车结构与检修、电机与控制、新能源汽车常规维护等。

职业资格证书:汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。

 

五年一贯制学校【河南辅读中等职业学校】报名条件

机器人运行与维护

核心课程:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。

职业资格证书:机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。

就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。

计算机平面设计
河南辅读中等职业学校(郑州电子商务职业学院)  
 学制:三年制中专专业介绍:培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握广告设计的专业理论知识、平面广告设计与制作技术,具备计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识,具备精操作、广告市场开发能力的中等技术人才。

 教学计划:办公自动化、计算机维护与管理、平面构成/色彩构成、实用美术与photoshop图像处理案例实战、CoreDRAW/IIIustrator、网页美工设计制作、广告实例分析与制作、ImDesogn图文设计刊物制版、印前处理与印刷工艺、导师训练与综合项目实战。

 职业资格证书:计算机平面设计师、计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员等。

 就业方向:主要是广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等,任何需要制作平面、网站宣传产品的部门等。

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