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河南省民族中等专业学校会议要求，要加强组织领导，强化责任落实，注重统筹兼顾，聚焦督导督查，开展效果评估。通过主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，提升能力、锻造队伍、凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，锚定“两个确保”、实施“十大战略”，推进教育教学工作高质量发展，交出“奋勇争先、更加出彩”的优秀答卷。
河南民族中专学校如何激发辅导员队伍的最大活力、促进队伍健康可持续发展？沙莎结合自身工作经历谈到，一是以标准化建设为抓手，完善管理评价；二是以分层次培训为手段，提升职业动能；三是以专家型成长为导向，加强科学研究。她表示，今后将继续把辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育的一项重要工作来抓，开拓新渠道、探索新做法，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
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物流服务与管理
主要专业课程：
物流基础、商品知识、物流法律法规、市场营销、运输管理实务、仓储管理实务、电子商务、物流信息技术应用、国际贸易、国际物流与货运代理、第三方物流、物流综合实训、社交礼仪、商贸谈判等。
新能源汽车班
培养目标：
培养从事新能源汽车行业的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等工作的高级技能人才。
主要课程：
汽车发动机系统检修、汽车底盘机械系统检修、系统故障诊断与修复、新能汽车发动机电控系统故障诊断与修复、新能源汔车综合故障诊断等。
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幼儿教育（蒙氏特色班）
主要课程：
学前教育、学前心理、儿童文学、儿童数学、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设班。
培养目标：
培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能型人才。
