不想输，就别懒，更不要抱怨路途太遥远，坚持下去，老天不会辜负那些付出努力的人。孩子即便没考上高中，读了中专职业学校，在毕业后不仅可以选择继续读大专，还可以读本科、上大学。接下来马老师给大家介绍3+2中专-2023年河南省民族中等专业学校入学须知及招生简章
河南民族中专学校立足新时代新要求，聚焦当前工作中亟需破解的重点难点问题，王艳红聚焦当前青年思想引领工作作交流发言：一在“统”字上下功夫，确保青年思想引领有高度；二在“融”字上下功夫，确保青年思想引领有深度；三在“新”字上下功夫，确保青年思想引领有精度；四在“实”字上下功夫，确保青年思想引领有温度，贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，增强青年思想引领工作的针对性实效性和吸引力感染力。
河南民族中专学校辅导员是一份职业、一项事业，更是爱与责任的升华。辅导员工作如何落细落小落实，成为学生成长成才的引路人和知心人？何迎亚结合自身工作经历谈到，一是价值引领要落细，在带领青年跑好伟大复兴“接力赛”中勤做“热身操”；二是日常工作要落小，在引领青年实现人生“三级跳”中甘做“筛沙员”；三是育人方式要落实，在引导青年跑好“人生马拉松”中甘做“补给员”。
3+2中专-2023年河南省民族中等专业学校入学须知及招生简章
计算机设计
主要课程：
广告设计、素描（速写）、色彩构成、广告创意与策划、装饰材料与施工工艺、建筑识图、室内设计（CAD）、室内装潢（3D）、Photoshop、计算机辅助设计。
培养目标：
培养面向企划广告公司、装饰工程公司从事广告创意策划、广告策划营销、室内装饰设计等工作的高级技能型人才。
机电一体化技术
培养目标本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
3+2中专-2023年河南省民族中等专业学校入学须知及招生简章
工业机器人
培养目标:本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。
核心课程:电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。
职业资格证书:电工证、工业机器人装调维修员证等。
就业方向:主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。
