成功的人想办法，失败的人找借口，这就是成功者与失败者之间的最大区别。如果偏科比较严重，可以考虑参加单招。单招的考试形式虽然和统招差不多，但是内容简单很多，都是基础知识。即使偏科某个科目，也不会考的太差。下面李老师整理了2025年单招南阳考生报名郑州黄河护理职业学院录取率高的都有哪些专业的想关资料，希望对大家有帮助！
单招优势：竞争压力小，实现弯道超车
说实话高考的压力确实大，尤其是近些年高考报名的人数越来越多，从而导致不同分数段的学生竞争压力也在升高。以前350分就能上一所还不错的专科学校，但是现在350分只能上一般化甚至更一般的学校。而单招就能化解这一压力，单招的学生难度比较低，最主要的是每所高校的报名人数不多，因此导致升学率比较高。成绩低的学生选择单招，可以实现弯道超车。
单招就是不通过高考，而是个人单独对某学校报名考试的招生方法。一般情况下录取的分数都比高考录取分数低很多。这个呢就叫做单招考试，大家知道了吗
2025年单招南阳考生报名郑州黄河护理职业学院录取率高的都有哪些专业
单招院校介绍
许昌职业技术学院是一所公办全日制普通高等专科学校，位于河南省许昌市新兴路4336号。学校成立于2001年，由原许昌教育学院、许昌财税学校、许昌师范学校、许昌机电工程学校合并组建而成。学校占地面积1004亩，建筑面积约38万平方米，拥有现代化的教学楼、实训大楼，以及专用的校内实习实训工厂和校外实习实训基地。
学校还拥有多个中央财政支持的职业教育实训基地和省级高等职业教育专项补助资金支持的实训基地。 许昌职业技术学院的师资力量雄厚，现有教职工951人，专任教师850人，其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师212人，教授、副教授及高级专业技术职务人员196人，“双师素质”教师414人。学校秉承“厚德笃行”的校训，致力于培养高素质技术技能型人才。
单招是很多目前成绩不太好的朋友会选择的，不要看它门槛低，也是限分的。按以往的标准，分数基本在240分上下，如果当年进行改革创新，很可能出现录取分数线大起大落的情况。如果你分数不高，建议选择一些小众一点的专业，就可以了。每年通过单独招生的方式升入大学的学员非常多，相信大家也是过得去的。
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单招院校介绍
信阳航空职业学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校，也是河南省唯一一所航空高等职业院校。学校位于河南省信阳市平桥区震雷山风景区，规划面积1500亩，总建筑面积45余万平方米，现有在校生近9000人 。
学院的实训设施非常齐全，建有飞机发动机拆装实训室、飞机模拟驾驶实训室、飞机发动机维护维修实训室、无人机研发生产基地、汽修实训中心、新能源汽车实训中心、物联网应用技术实训基地、机械加工实训操作车间、机电工程实训车间等90余个校内实习实训场所和110个校外实习实训及就业基地 。
学院的师资力量较为雄厚，现有专任教师750余人，其中具有研究生学历的教师500多人，双师型教师400多人，国管专家、享受国务院津贴专家、省管专家20多人。特聘中国科学院院士闫楚良、中国工程院院士杨凤田为高端领军人才，并聘请了多位行业专家作为兼职教师 。
单招院校介绍
郑州城建职业学院是一所经河南省人民政府批准成立、教育部备案的民办非营利性高等职业院校。学校位于郑州市中原西路6号，规划占地4500余亩，已建建筑面积40万平方米。学校以工科为主，管理、医护与健康养老、学前教育和老年教育及艺术等专业协调发展，开设有32个专业，包括计算机应用技术、数字媒体、建筑工程技术、护理、助产、电梯工程技术、智能机电技术、现代物业管理、电子商务、音乐表演、宠物医疗技术等。
实训楼2栋，建筑面积约7万平方米，设有多个专业实验室，教学仪器设备总值达6000余万元。图书馆建筑面积4.6万平方米，规划阅览座位4000余个，馆藏图书60余万册，采用现代化服务手段，实现大开放、全流通、藏查借阅咨一体化的服务模式 。
学校坚持走产教融合、校企合作之路，广泛开展校企协同育人，与多家企业建立了深度合作关系，为学生提供多领域的实习实训及就业机会。学校规划在“十四五”末达到职业本科条件，力争打造成为“行业领先、国内一流、国际知名”的职业本科院校 。
单招院校介绍
平顶山文化艺术职业学院是2014年经河南省人民政府批准、国家教育部备案、纳入全国高考统一招生计划的全日制民办普通高等职业院校。学院位于中国优秀旅游城市、国家园林城市、国家卫生城市的河南省平顶山市宝丰县城，这里区位优越，交通便捷。
学院以培养高素质的文化艺术人才为己任，目前开设的专业包括数字媒体艺术设计、国际标准舞、电子商务、大数据与会计、计算机应用技术、汽车检测与维修技术等。学院的教育理念是“专业融入产业、学业融入职业”，致力于围绕区域产业链和创新链，建立特色专业群，重点发展大数据、人工智能、健康养老、托育等紧缺专业。
平顶山文化艺术职业学院的教师队伍由一支高效的管理团队和高素质的教师组成，他们坚持立德树人、德技并修，加强内涵建设，打造高水平的双师型队伍，推进学院高质量发展。
