其实很多人都知道，我们以前也说过学校是有民办和公办的区别的，但是有多少人能知道民办和公办的具体差别在哪里？民办中专和公立中专哪个要好一些？下面让老师给大家讲解一下中专学校河南省公立中职院校有文化课吗，希望对你有所帮助！
河南省工业学校长期从事中等职业教育，积累了丰富的办学经验。多年来学校在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主；变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。
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城市轨道交通信号（普通中专）
培养目标：
专业主要培养具有计算机、通信、网络、数据库等技术的基本知识和基本技能，掌握的基本理论和技能，能从事铁路通信及设备维护、管理、应用的高级应用型专门人才。
专业教学主要内容：
铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、驼峰信号自动控制、调度集中和列车调度指挥系统、铁路信号设计与施工、铁路信号电源、铁路信号测量、列车运行控制系统、铁路信号业务管理等。
数控应用技术、汽车运用与维修、机电应用技术等专业是河南省重点建设专业，学校近几年投入资金配备了数控加工中心、数控车、铣床等大型实训实习设备，为教学打下了坚实的基础。培养的学生连续5年在全省中职学校技能大赛中获得一等奖，并代表河南省参加全国技能大赛获得二等奖，学生就业供不应求。会计电算化、电子商务、市场营销等专业是我校经济管理类的传统专业，拥有一大批省级骨干教师、学科带头人，学科建设成熟，专业定位准确，培养目标清晰，培养的学生具有较强的岗位实践、信息处理、沟通表达能力，满足了企业对优秀管理人才的需求。
影视与影像技术（普通中专）
培养目标：
面向各级电视台、党政机关电教部门、企事业电视台等宣传第一线需要的具备平面影像的运作策划、拍摄及后期处理能力，能熟练独立使用摄像、采编设备创作相关影视作品能力的中等专业技能型人才。
城市轨道交通运营管理（普通中专）
培养目标：
就是培养城轨地铁运营行车组织、客运组织、调度指挥，票务管理、安检、服务等专业知识，具有轨道交通管理和服务的应用型人才，本专业主要面向城轨和地铁的相关运行单位。
专业教学主要内容：
城市轨道概况、轨道交通规章及应用、轨道交通标识与图识、轨道交通设备基础知识、轨道交通运营与安全管理、轨道交通票务管理、轨道交通站务管理、行车组织与应急事故处理、客运服务英语、旅客心理学、意外伤处理常识、站务员实务、电路理论基础、客运市场营销、铁路运营管理自动化、城市轨道交通、沟通技巧、思想政治、办公软件、城市轨道客运服务英语等专业课和普通话训练、公文写作、心理健康、职业生涯规划、服务礼仪等相关公共基础课。建立了稳定的校外实习基地，能满足学生专业实训和实习的需要。
建筑装饰（普通中专）
培养目标：
培养学生的工学素质和现代设计观念，培养从事建筑装饰设计，全面了解建筑装饰设计项目设计到施工全过程，掌握设计中常见材料的表现形式及应用特点和最终表现；了解建筑室内设计中常涉及的风格，设计材料；理解室内设计的施工工艺的应用型技术人才。
河南工业学校鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉，近年来，先后被评为河南省职业教育品牌示范学校、河南省教育系统先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明标兵学校，河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校，河南省就业先进学校，河南省卫生先进单位、河南省平安校园，河南省公众最满意的十佳中等职业学校，河南省最具特色十佳职业院校，河南省冶金职教集团牵头单位，省直工委、省教育厅“五好”基层党组织等。
