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河南省商务学校把具有供销行业特色的“合作经济“作为三合的第一”合“,一是代表着不忘初心,艰苦奋斗,甘于奉献的理念。二是代表着学校以“扁担精神“、”背篓精神“为德育载体,立德树人;三是以供销社合作经济为统领的“合作经济”文化,服务区域流通经济发展,作为推动“三农”发展的一只重要力量,肩负着为实施乡村振兴战略培养人才的重要使命。
河南省商务学校挖掘半个多世纪的文化底蕴与办学经验,结合时代与社会的需要,结合职业教育特点,以“服务发展,促进就业”的办学方向为统领,以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育的重要论述及全国、河南省教育大会精神为引领
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城市轨道交通信号
主要培养高速铁路及动车组乘务员及相关服务人员。一、培养目标:培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥,票务管理,安检,乘务等方面的专技应用型人才。毕业生主要面向城轨和地铁的相关运行单位工作。
大数据
主要培养各互联网公司、自媒体数据分析师、软件测试工程师大数据分析是一门跨领域技术,还可以衍生到蓬勃发展的测试行业,不但统计学、计算机等理工背景的可以学,金融、财务、市场营销、电子商务、人力资源等经济管理类专业也可以学。每时每刻,我们都在产生大量的数据:微信聊天、刷微博、抖音平台、快手平台、地铁刷卡、银行存款…… 大数据的高速增长,离不开软件分析和软件测试支持;数据分析人才、测试人才出现了供不应求的状况。有媒体报道,美国的数据分析师平均年薪高达17.5万美元,国内顶尖互联网公司,数据分析师、软件测试工程师薪酬比同一级别的其他职位薪酬高
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计算机软件开发
培养目标:计算机科学与技术专业面向现代信息技术产业,培养德智体全面发展,掌握自然科学基础知识,计算机科学与技术理论、计算机软/硬件系统及应用知识,具有良好的人文、科学素养,具备本专业领域分析问题、解决问题的能力,拥有一定的外语运用能力,能从事计算机软硬件开发、设计和管理,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。掌握最新的软件开发技术和软件项目管理方法,具备行业背景知识、团队意识、软件工程意识和软件开发