其实生活就是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应该有合适的目标,人总是要有点精神的,无论做什么总是要有所作为的,生活应该丰富多彩,下面是老师给你带来学校的郑州中原区公办技校-能考证吗,希望帮助到你。
郑州轻工业学校
结合河南经济社会发展对人才的要求,开设了会计电算化、市场营销、学前教育、服装设计、服装设计工程、计算机网络技术、环境艺术设计、动漫设计、建筑工程、电子商务、广告设计与制作等专业,并与河南工学院、开封教育学院等大学合作开办会计电算化、市场营销、物流管理、机电一体化、文秘等“3+2”统招大专专业。
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河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务实施方案
为贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,充分发挥本科院校和职业院校(不含技工院校,下同)师资和教学资源优势,加快培养数以千万计的知识型、技能型、创新型劳动者大军,为“两个确保”奋斗目标和全面实施“十大战略”系统部署提供强有力的技术技能人才支撑,按照《中共河南省委办公厅 河南省人民政府办公厅关于印发〈高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案〉的通知》精神,制定如下实施方案。
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课程设置及教学要求
(一)公共基础课
1、 德育
(1)职业生涯规划
中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点,但就业的稳定性、就业质量不高,主要是因为中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自己的未来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。职业生涯设计这门课是在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,并结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
郑州轻工业学校
毕业要求
1、修完计划规定的所有课程和实习环节,完成教学规定考试;
2、通过学校规定的学生德育操行测评;
3、获得一项以上职业资格技能证书 。
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专业(技能)课程
色彩构成
本课程的宗引是培养学生视觉艺术形式的创造性思维方式,掌握色彩搭配的视觉规律。从认识色彩开始、传统色彩与数字色彩、色彩推移、色彩对比、色彩调和、色彩的心理感受、色彩启示、色彩构成在设计实践中的应用等,每章均配有理论讲解、范图演示、实例操作等内容。