一愿识尽天下好人,二愿读尽世间好书,三愿看尽世间好山水。
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河南省民族中等专业学校要注重建章立制,拓展成果常态长效,坚持“当下改”与“长久立”相结合,通过完善机制、建章立制从源头上解决问题,以制度形式把主题教育中的好做法好经验固定下来,建立巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,确保常态长效。
河南省民族学校设有14个二级学院和2个中心、1个创业园。 坚守“向世界从这里开始”的办学理念,以培养“涉外型人才”为重点,坚持以学生为中心,以就业为向,以能力为本位的教学宗旨,采用学徒制和产教融合培养模式,突出素质教育,培养“-专多能”的应用型人才。
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计算机应用技术
培养目标:本专业培养办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护、计算机组装与维修的高素质技能型人才。
核心课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
职业资格证书:计算机等级证、计算机操作员证、计算机程序员证等。
就业方向:本专业可在IT企业、政府机关等企事业单位,从事计算机软件设计、开发、编码、测试、维护工作。
数控技术应用
培养目标:本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。
核心课程:工程力学、电工学、机械制造技术、数控编程、计算机绘图(CAD)、数控机床、数控机床故障与维修等。
职业资格证书:CAD工程师证、车工证、铣工证、电工证等。
就业方向:主要面向机械加工和制造类企业,从事数控设备的操作、工艺实施、安装调试、维护管理等工作。
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数字媒体技术应用
培养目标:本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。
核心课程:摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。职业资格证书:多媒体应用制作员证,平面设计师证,网页设计师证等。
就业方向:面向数字媒体艺术专业人员等职业,从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。
音乐(双语幼教方向)
主要专业课程:
普通话、礼仪、幼儿英语、幼儿英语教学法、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿园管理、声乐、电子琴、舞蹈、美术与手工等。
特色及就业方向:
毕业后能胜任幼儿园双语教学等工作,成绩合格者学校推荐到省内外各类幼儿园、早教机构、青少年活动中心、幼儿英语培训机构工作。
机电一体化技术
培养目标本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。